www.edu-dmitrov.ru

В Перми сотрудники коммерческих структур стали школьными директорами
Департамент образования Перми решился на кадровую революцию: впервые на должность школьных руководителей пригласили специалистов, на первый взгляд далеких от образования. В списке школьных директоров оказались гендиректор строительной фирмы, руководитель отдела автопродаж крупного автоцентра, оценщик, заместитель управляющего филиалом московского банка и другие

Интересны к этому материалу комментарии на Pedsovet.org (к обязательному прочтению).

А вопрос на самом деле очень и очень серьёзный: "Может ли учитель быть управленцем?". Этот вопрос периодически возникает, но его как-то по-тихому "запинывают" в тёмный угол. Очень неудобный вопрос.

Ведь для того чтобы стать управленцем учителю надо не просто научиться менеджменту (а это отдельная наука со своими навыками). Ему надо сломать себя, свои установки, благодаря которым он добился успеха. Ведь чисто психологически директорр-управленец должен быть готов, скажем мягко, - "ловчить", нарушая при этом этические нормы, которым следовал всю предыдущую жизнь и которым учил своих учеников. Такая раздвоенность неизбежно вызывает психологический дискомфорт со всеми вытекающими.

А ваше мнение?