ИКТ

О целесообразности ИКТ на уроке

Критерием использования средств обучения на уроках является их эффективность.
Если мел и доска позволяют достичь более высоких результатов с меньшими затратами времени, то компьютер при этом не нужен. Если использование компьютера, позволяет построить урок более эффективно, естественно я использую компьютер.
Ю.К. Бабанский и М.М. Поташник выделили 4 критерия оптимального выбора средств и методов обучения:

  1. Максимально возможные результаты в формировании знаний, учебных умений и навыков.
RSS-материал